在習(xí)近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表五周年之際,為提升思政課教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)踐行“3·18”重要講話精神,根據(jù)省教育廳工作安排,3月23日,在南昌召開全省高校德法課問題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革暨大中小學(xué)思政課一體化集體備課會(huì)。此次集體備課會(huì)由《思想道德與法治》問題式專題化教學(xué)團(tuán)隊(duì)組長單位、大中小學(xué)思政課一體化共同體試點(diǎn)建設(shè)牽頭單位南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院組織。我校馬克思主義學(xué)院院長廖寶光、思政理論課教師蘇麗、閔龔慧子參會(huì)。
集體備課會(huì)上,武漢大學(xué)駱郁廷教授作了《基于不同學(xué)段學(xué)生成長需要和特點(diǎn)的大中小學(xué)思政課一體化》報(bào)告,指出解決脫節(jié)重復(fù)倒掛是大中小學(xué)思政課一體化的關(guān)鍵。來自省內(nèi)小學(xué)、初中、職高以及本科高校的6位老師圍繞愛國主義的主題進(jìn)行了精彩的教學(xué)展示。
在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié),廖寶光教授就如何進(jìn)一步講好思政課提出了三點(diǎn)建議,一是要最大化利用好江西本土紅色資源,二是要充分運(yùn)用紅色實(shí)踐基地,三是要結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),使思政課內(nèi)容多樣化而非同質(zhì)化。
通過此次集體備課會(huì),參會(huì)教師表示收獲良多。集體備課會(huì)激發(fā)了思想碰撞,實(shí)現(xiàn)了資源共享,發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,拓寬了思政理論課教學(xué)改革思路,為我?!按笏颊n”建設(shè)順利推進(jìn)提供了重要條件。
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